少儿编程 / 乐高机器人 / 科创教育

让孩子在项目中学会编程、表达与创造

面向 4-16 岁孩子,提供乐高建构、Scratch、Python、C++、机器人和科创课程。

4+年龄阶段
8课程方向
项目制课堂作品

lesson = "Python 创作"

skills = ["思考", "编程", "调试"]

print("完成我的作品")

Scratch
Python
Robot

Course System

课程体系

按年龄和能力分层,从动手搭建逐步过渡到图形化编程和代码创作。

4-6 岁

乐高基础建构

用搭建任务理解结构、齿轮、杠杆和空间关系。

7-9 岁

Scratch 编程启蒙

通过动画、游戏和互动作品建立逻辑思维与表达能力。

10 岁起

Python 编程

从语法基础到小游戏和小工具,逐步进入代码创作。

Learning Experience

学习方式

用真实任务、课堂作品和持续反馈,让每一步成长都能被看见。

项目式学习真实任务

围绕可展示作品展开学习。

小班教学关注个体

根据孩子基础调整课堂节奏。

阶段化课程长期路径

从兴趣启蒙逐步走向代码创作。

Programming Camp

编程训练营

从图形化创作到 Python 代码入门,按阶段建立编程思维。

Scratch
作品创作

Scratch 创作营

用动画、游戏和互动故事表达创意。

了解方向
Python
代码入门

Python 实验室

在运行反馈中建立代码思维。

了解方向

Student Works

学员作品

课堂成果不仅是完成任务,也包括讲清楚自己的设计与思路。

机器人
机器人科创

机器人避障挑战

通过传感器判断障碍物,完成自动转向任务。

Scratch
Scratch

海底冒险

设计角色、场景和得分机制。

Teaching Team

教师团队

关注课堂引导、项目表达和每位学生的学习节奏。

老师

编程主讲老师

项目制课堂

Scratch / Python

引导学生从想法走向可运行作品。

Campus

学习空间

适合编程学习、机器人搭建和作品展示的课堂环境。

教室

编程教室

独立上课区

适合代码练习和作品展示。

搭建

机器人搭建区

动手实践区

用于结构搭建和作品调试。